manu gizi seimbang

Gizi seimbang adalah susunan makanan sehari–hari yang mengandung zat-zat gizi dalam jenis dan jumlah yang sesuai dengan kebutuhan tubuh, dengan memerhatikan prinsip keanekaragaman atau variasi makanan, aktivitas fisik, kebersihan, dan berat badan (BB) ideal


KEPENTINGAN GIZI MAKANAN SEIMBANG

1 ia untuk mengekalkan kesihatan seseorang dari segi mental dan fizikal.
2.ia membekalkan tenaga agar kepada manusia.
3. ia membantu dan memastikan pertumbuhan yang baik dan sihat,
4. ia juga penting dalam proses pembinaan molekul genetic/DNA dan membaiki tisu yang rosak dan pembentukan tisu baharu.

MANUSIA ADALAH ORGANISMA YANG KOMPLEKS

MANUSIA ADALAH ORGANISMA YANG KOMPLEKS

1.Manusia mempuyai otak yang dapat berfikir



2.Tubuh manusia terdiri dari pelbagai sel. setiap sel mempunyai fungsi yang berbeza.
Contoh sel termasuklah

Sel saraf.
Sel darah merah.
Sel epitelium.
Sel sperma (pembiakan lelaki).
Sel otot rangka.
Sel tulang.

PERMOHONAN UNTUK MELANJUTKAN PENGAJIAN KE TIMUR TENGAH (MESIR, JORDAN DAN MOROCCO) BAGI SESI KEMASUKAN 2015/2016

PERMOHONAN UNTUK MELANJUTKAN PENGAJIAN  KE TIMUR TENGAH (MESIR, JORDAN DAN MOROCCO) BAGI SESI KEMASUKAN 2015/2016

Permohonan atas talian akan dibuka pada 01 April 2014 (Selasa) pukul 12.00 tengah hari dan akan ditutup pada 16 Mei 2014 (Jumaat) pukul 12.00 tengah hari. Manakala borang permohonan atas talian yang telah dicetak beserta dengan dokumen-dokumen sokongan perlu dikemukakan ke Bahagian Education Malaysia, Jabatan Pengajian Tinggi selewat-lewatnya 30 Mei 2014 (Jumaat) sebelum pukul 5.00 petang.

laman web
http://app.moe.gov.my/timurtengah/logMasuk.php

lanjut rujuk  laman web moe kat sini

http://www.moe.gov.my/v/pemberitahuan-view?id=4135

PERMOHONAN KEMASUKAN TINGKATAN ENAM TAHUN 2015

BORANG PERMOHONAN KEMASUKAN TINGKATAN ENAM TAHUN 2015 BAGI CALON PERSENDIRIAN, SEKOLAH SWASTA & SEKOLAH MENENGAH AGAMA NEGERI

lihat sini
http://www.moe.gov.my/v/pemberitahuan-view?page=1&id=4682

Borang permohonan Kemasukan ting 6 

BAGI RAYUAN KEMASUKAN KE TINGKATAN 6 BAWAH SEKOLAH AGAMA PERSEKUTUAN LABU DAN KOLEJ ISLAM SULTAN ALAM SHAH

Borang Rayuan Kemasukan Tingkatan 6 bagi Tahun 2015 di Kementerian Pendidikan Malaysia 

boleh dimuat turun melalui pautan seperti di bawah:

BORANG BPI/T6B/2015 (PIN.1)

SOALAN PJ TAHUN 1

TAJUK LOMPAT AYUH LOMPAT

JAWAPAN

A.Lari

B.fleksi lutut

C.lompat

D.junam

E.mendarat

Soalan PJ tahun 1

SOALAN PJ TAHUN 1

TAJUK GERAK GAYAKU

SOALAN PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 1

TAJUK: MARI BERGERAK

SOALAN PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 1

TAJUK :MARI BERGERAK

Isi tempat kosong

Lompat tali Berlari Berjalan Merangkak Melompat

SOALAN TMK TAHUN 5

PERKHIDMATAN INTERNET

Padankan pada yang betul pada gamabarajah dibawah

JAWAPAN

SOALAN TMK TAHUN 5

Tajuk: Internet
Isi tempat kosong dengan jawapan yang disediakan

berkomunikasi internetwork Pembekal perkhidmatan internet rangkaian  protokol internet

Internet ialah singkatan bagi..............(1).............................
Iternet merupakan gabungan ...............(2).........................komputer sejagat yang mengunakan.....................(3).......................

Kegunaan internet adalah banyak. Ia termasuklah untuk ...............(4)..................... dan berkongsi maklumat.

Akses internet memerlukan penguna melanggan perkhidmatan internet melalui  .....................(5)................   yang menyediakan capaian internet kepada penguna.







Jawapan
1.internetwork
2.rangkaian
3.protokol internet
4.berkomunikasi
5.Pembekal perkhidmatan internet

SOALAN TMK TAHUN 5

MENGENAL PERANTI RANGKAIAN

LENGKAPKAN GAMABARAJAH DIBAWAH

GELOMBANG RADIO

KAMERA LITAR TERTUTUP

KOMPUTER

TELEFON PINTAR

KABEL RANGKAIAN

.................................................................

JAWAPAN

A.KOMPUTER

B.TELEFON PINTAR

C.KAMERA LITAR TERTUTUP
D. GELOMBANG RADIO
E.KABEL RANGKAIAN

SOALAN TMK TAHUN 5

Mengenal Peranti Rangkaian Komputer

Jawab soalan dibawah dengan jawapan yang diberikan.

Titik capaian tanpa wayar Kad antaramuka rangkaian Penyesuaian rangkaian tanpa wayar  Penghala Modem

1.Membolehkan sesebuah komputer berhubung dengan computer atau peranti lain dalam rangkaian dengan menyediakan port rangkaian untuk sambungan kabel rangkain.

 Jawapan: saya adalah...................................

2.Membolehkan pemindahan data antara komputer dengan komputer-komputer dan peranti-peranti yang lain dalam rangkain tanpa wayar.

Jawapan: saya adalah...................................

3.Membolehkan Komputer berhubung dengan rangkaian tanpa wayar.Peranti ini boleh berbentuk terbenam pada papan induk atau boleh disambung pada port USB atau PCMCIA.

Jawapan: saya adalah...................................

4.Menukar isyarat digital ke analog dan sebaliknya untuk membolehkan sambungan internet melalui talian telefon.

Jawapan: saya adalah...................................

5. Berfungsi sebahagi penghubung antara rangkaian yang berlainan.

Jawapan: saya adalah...................................

...................................................................................................................... 

Jawapan

1.Kad antaramuka rangkaian

2.Titik capaian tanpa wayar

3. Penyesuaian rangkaian tanpa wayar

4.Modem

5.Penghala

SOALAN TMK TAHUN 5

MENGENAL PERANTI RANGKAIAN

Namakan alatan dibawah

Penyesuai rangkaian tanpa wayar

modem

penghala

kad antaramuka rangkaian

titik capaian tanpa wayar

.

JAWAPAN

A.kad antaramuka rangkaian
B. Penyesuai rangkaian tanpa wayar
C.penghala
D.modem

E.titik capaian tanpa wayar

SOALAN TMK TAHUN 5

ILUTRASI MODEL RANGKAIAN

LENGKAPKAN RAJAH DIBAWAH

KOMPUTER MEJA

KOMPUTER RIBA

PENCETAK

SUIS

KABEL
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

SOALAN TMK TAHUN 5

KEGUNAAN RANGKAIAN

PADANKAN DENGAN YANG BETUL

KEGUNAAN		CONTOH
CAPAIAN MAKLUMAT		EMEL
KOMUNIKASI		KONGSI PENCETAK
PERKONGSIAN SUMBER		YOUTUBE
HIBURAN		CIMB
PERBANKAN DAN PERNIAGAAN		LAMAN WEB

SOALAN TMK TAHUN 5

Rangakaian komputer
I

kabel rangkaian sekumpulan komputer gelombang radio mengakses capaian

1.Rangkaian komputer ialah .........................................dan peranti berkaitan yang disambungkan antara satu sama lain.

2.Rangkaian juga bertujuan ........................... maklumat, komunikasi dan perkongsian sumber.

3. Melalui rangkaian, kita dapat ............................... data, perisian dan  peranti yang terdapat pada komputer dan rangkaian komputer terdiri daripada rangkaian berwayar atau tanpa wayar.

4.Rangkain berwayar ialah rangkaian unit-unit dalam kumpulan atau sistem yang berhubungan antara satu sama lain dengan mengunakan kabel ................................

5 .Rangkain tanpa wayar ialah rangkaian unit-unit dalam kumpulan atau sistem yang berhubungan antara satu sama lain dengan mengunakan.....................................

jawapan

1.sekumpulan komputer

2.capaian

3.mengakses

4.kabel rangkaian

5.gelombang radio

http://s2tmkt5.e-tech.my/?page_id=11

PERMOHONAN PISMP 2015

PERMOHONAN  PROGRAM IJAZAH SARJANA MUDA PERGURUAN (PISMP) AMBILAN JUN 2015

Iklan Permohonan
√ PROGRAM IJAZAH SARJANA MUDA PERGURUAN DENGAN KEPUJIAN (PISMP) AMBILAN JUN 2015

√ PROGRAM PENGHANTARAN PELAJAR CEMERLANG (PPC) KE UNIVERSITI TERKEMUKA LUAR NEGARA
AMBILAN TAHUN 2015

√ PROGRAM IJAZAH SARJANA MUDA PERGURUAN (PISMP) DENGAN KEPUJIAN BAGI LULUSAN UNIFIED EXAMINATION CERTIFICATE (UEC) DAN SIJIL MENENGAH AGAMA (SMA) ATAU SIJIL MENENGAH UGAMA (SMU) AMBILAN KHAS JUN 2015

PEMOHONAN NPQEL 2016

PEMOHONAN NPQEL  2016
PERMOHONAN/KEMASKINI NPQEL

ATAU LIHAT

MENU UTAMA PEMOHONAN NPQEL 2016

Permohonan npqel hendaklah dibuat melalui

Mengisi Borang Permohonan secara atas talian di
https://tls.moe.gov.my/login.php

contoh kertas kerja pelancaran nilam

1.0        PENDAHULUAN

‘NILAM’ atau Nadi Ilmu Amalan Membaca merupakan satu usaha Kementerian Pelajaran Malaysia untuk membina tabiat membaca di kalangan murid dengan hasrat mewujudkan masyarakat Malaysia yang cintakan budaya membaca dan budaya ilmu.Program NILAM ini merangkumi rancangan membina tabiat membaca secara terancang dan berterusan melalui aktiviti-aktiviti galakan membaca di sekolah. Ia merupakan program penilaian pembacaan yang berterusan sepanjang tahun.

2.0        LATAR BELAKANG

2.1       Pekeliling Ikhtisas Bil. 13/1998 bertarikh 22 Mei 1998 yang mewajibkan bahawa Program NILAM wajib dijalankan di semua sekolah di seluruh Negara.

3.0     OBJEKTIF

3.1       Menjadikan murid banyak membaca.

3.2       Menggalakkan sekolah terus menjana idea kreatif dan inovatif bagi menyemai tabiat membaca.

4.0     TEMA

5.0         NAMA PROGRAM

Majlis Pelancaran Program Nilam

6.0         TARIKH  DAN  TEMPAT 

6.1               Tarikh

6.2               Tempat :

7.0         KUMPULAN SASARAN

Semua murid SK

8.0         AKTIVITI/PENGISIAN PROGRAM

Aktiviti galakan membaca sempena Program NILAM akan dijalankan sepanjang tahun.
Antara aktiviti yang dicadangkan adalah :

Projek Pukal
Setiap kelas dibekalkan 30 – 50 buah buku dan murid dibenarkan meminjam buku setiap hari sebanyak mana mampu


Anotasi Buku
Murid digalakkan untuk banyak membaca dan membuat ulasan tentang cerita yang dibaca di dalam buku rekod. Ulasan ini boleh dibentangkan semasa perhimpunan dan murid boleh mendapat markah Rakan Pembaca untuk aktiviti ini.


Khemah Membaca
Kem ini diadakan pada tiap-tiap tahun. Murid akan didedahkan dengan teknik membaca, kemahiran pengendalian maklumat, ADD dan kerja projek.

Kuiz Bestari
Pada setiap bulan,

9.  AHLI JAWATANKUASA INDUK

PENGERUSI : (Guru Besar)
TIMBALAN PENGERUSI :
NAIB PENGERUSI 

SETIAUSAHA  :  

  10.0  AHLI JAWATANKUASA PELAKSANA MAJLIS PELANCARAN PEMBUGARAN PROGRAM NILAM

AJK	Nama Guru
Laporan/ FOTO
Acara Padang
Buku Program
Hadiah/cenderahati
Persiapan tempat
Gimik
PA system/ LCD
Keselamatan
Pengacara   majlis

 11.0   ANGGARAN PERBELANJAAN

Peruntukan Pusat Sumber

12.0   TENTATIF PROGRAM

Hari :

Tarikh :

7:40 – Persiapan Perhimpunan Rasmi

7.50 – Perhimpunan Bermula

-         Nyanyian Lagu Negaraku, Lagu Negeri, Lagu Sekolah

-         Ucapan Pelancaran Program Nilam- GURU BESAR

-         Gimik Pelancaran

-         Penganugerahan Lencana Nilam

-         Sesi Bergambar

8.10 – Majlis bersurai

DISEDIAKAN OLEH,                                                     DISAHKAN OLEH,

……………………………………….                           ……………………………………..

                       

Penyelaras Pusat Sumber                                              Guru Besar