Informasi pendidikan

Wednesday, November 17, 2021

KERTAS KERJA BIJAK BAHASA MELAYU PENDIDIKAN INTEGRASI KHAS

KERTAS KERJA BIJAK BAHASA MELAYU

PENDIDIKAN INTEGRASI KHAS

SK.................................

Pendahuluan:

Masalah kegagalan murid menguasai 4M di kalangan murid perlu ditangani segera. Masalah ini juga turut melibatkan sebilangan besar murid Program Pendidikan Khas Integrasi (PPKI). Kepelbagaian kaedah pengajaran dan pembelajaran yang berkesan serta menarik perlu dipertingkatkan bagi mengatasi masalah membaca sesuai dengan kepesatan teknologi pendidikan selaras dengan dasar NKRA yang diperkenalkan oleh kerajaan.

Pelan tindakan:

Tajuk : Bijak Bahasa Melayu Pendidikan Khas Integrasi.
Tarikh : 2 November 2021 (Selasa)
Tempat : Kelas Pendidikan Khas
Kumpulan Sasaran : Murid PPKI SKKG2
Jumlah penyertaan :

Bil	Kelas / Nama	L	P
PK IBNU RUSYD
1	nama murid	1
2		1
3			1
4			1
PK IBNU SINA
5		1
6		1
7			1
8		1
9		1

JUMLAH JANTINA		6	3
JUMLAH KESELURUHAN		9

Objektif:

Mendedahkan murid-murid kepada teknik asas untuk menguasai kemahiran asas membaca, mengenal huruf dan menerima arahan.
Murid-murid dapat meningkatkan kemahiran membaca, mengenal huruf dan menerima arahan.

KPI:

Memastikan murid-murid yang menyertai program dapat meningkatkan kemahiran membaca mengikut tahap;

Aras Rendah – Dapat memahami arahan
Aras Sederhana – Mengenal huruf
Aras Tinggi – Membaca petikan ringkas.

Diharapkan dengan pelaksanakan program ini dapat mendedahkan guru-guru ppki dengan kaedah, pendekatan dan teknik baru dalam pengajaran dan pembelajaran.
Guru dan murid dapat bekerjasama semasa pelaksanaan program dan secara tidak langsung dapat menyelami psikologi dan tingkah laku murid PPKI.

Kewangan:

Pendapatan
Bil	Perkara	Kuantiti	Jumlah
1	PCG sekolah		RM	275.00
2
JUMLAH			RM	275.00

Belanja
Bil	Perkara	Kuantiti x RM	Jumlah
1	Hadiah	9 X RM 15	RM	135.00
2	Makanan	9 X RM 10	RM	90.00
3	Bahan-bahan	1 X RM 50	RM	50.00

JUMLAH			RM	275.00

Jawatankuasa induk / pelaksana:

Bil	Jawatankuasa	Nama/Pangkat
1	Penaung	Pegawai Pendidikan Daerah Jerantut
2	Pengerusi	Guru Besar
3	Naib Pengerusi	GPK
4	Setiausaha	Penyelaras Pendidikan Khas
5	Penolong S/U	S/U Pendidikan Khas
6	Bendahari	Bendahari Pendidikan Khas
7	Penyelaras Aktiviti & Bengkel
8	Peralatan Dan Siaraya	Pembantu Pengurusan Murid
9	Persiapan Tempat/ Disiplin/ Keselamatan/Kebajikan
10	Makanan/ Cenderamata/ Hadiah
11	Buku Program Dan Sijil
12	Hakim
13	Pengacara Majlis

Tentatif program :

Masa	Perkara
7:40 am	– Kehadiran Murid
8:00 am	– Persediaan murid
8:15 am	– Pertandingan aras tinggi – Membaca petikan
8:45 am	– Pertandingan aras sederhana – mengenal huruf
9:15 am	– Pertandingan aras rendah – memahami arahan
9:45 am	– Rehat
10:15 am	– Pengumuman / Penyampaian hadiah
11:10 am	– Bersurai

Penutup:

Diharap selepas menjalani kem ini murid dapat meningkatkan kemahiran membaca mengikut tahap yang difokuskan mengikut murid. Secara tidak langsung mengurangkan jurang kelemahan murid menguasai 4M. Selainnya dapat mengeratkan hubungan silaturrahim antara guru dan murid . Semoga dengan usaha yang sedikit ini mampu mendapat manfaat dan redha Allah.

DISEDIAKAN OLEH :

S/U Pendidikan Khas

DISEMAK OLEH :

Penyelaras Pendidikan Khas

DILULUSKAN OLEH :

Guru Besar

JADUAL PEMARKAHAN

BIL	SENARAI NAMA	PENILAIAN			JUMLAH
BIL	SENARAI NAMA	KELANCARAN	PERSEMBAHAN	PAKAIAN	JUMLAH
MARKAH		50	30	20
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

kredit to : Cikgu Fatma Hisyam

KERTAS KERJA PROGRAM ANUGERAH Pdpr

KERTAS KERJA

PROGRAM ANUGERAH PdPR 3.0 TS25

PENDIDIKAN KHAS

SK .......................................

1.0 PENGENALAN :

Program Transformasi Sekolah 2025 (TS25) merupakan sebahagian daripada usaha Kementerian Pendidikan Malaysia ke arah meningkatkan kemenjadian murid dan sekolah berkualiti. Melalui TS25 adalah diharapkan sekolah yang terlibat berupaya mengaplikasikan amalan terbaik dalam pelaksanaan pengurusan dan kepimpinan serta pedagogi dalam pembelajaran dan pengajaran (PdP) selari dengan hasrat yang terkandung dalam Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013 – 2025.

2.0 OBJEKTIF :

1. Memberi penghargaan kepada murid pendidikan khas yang komited dalam PdPR.

2. Meningkatkan motivasi dalam proses pengajaran dan pembelajaran kepada murid.

3.0 KUMPULAN SASARAN :

Murid Kelas Pendidikan Khas

Bil	Kelas / Nama	L	P
PK IBNU RUSYD
1	nama murid	1
2		1
3			1
4			1
PK IBNU SINA
5		1
6		1
7			1
8		1
9		1

JUMLAH JANTINA		6	3
JUMLAH KESELURUHAN		9

4.0 PROGRAM :

Tajuk : Anugerah PdPR TS25 Pendidikan Khas

Tarikh : 16.7.2021
Hari : Jumaat
Masa : 8.30 pagi - 12.30 Tengahari
Lokasi : Sekolah Kebangsaan Felda Kota Gelanggi 2

5.0 KEWANGAN

Pendapatan
Bil	Perkara	Kuantiti	Jumlah
1	PCG sekolah		RM	54.00
2
JUMLAH			RM	54.00

Belanja
Bil	Perkara	Kuantiti x RM	Jumlah
1	Hadiah	9 X RM 6	RM	54.00
2
3
4
JUMLAH			RM	54.00

8.0 AJK PELAKSANA ANUGERAH EMAS PDPR TS25 SKKG 2

Pengerusi :

Naib Pengerusi : ( GPK Pentadbiran )

Setiausaha :

Bendahari :

J/k Penerima hadiah :

J/k Sebaran :

J/k Hadiah :

J/k Sijil :

Buku Program :

Jk Dokumentasi :

9.0 PENUTUP :

Diharap program ini mendapat kerjasama dari semua pihak dan dapat memberi impak kepada peserta program.

_______________________________

DISEDAIAKAN:

Setiausaha

Kelas Pendidikan Khas

_____________________________

DISEMAK OLEH:

Penyelaras

Kelas Pendidikan Khas

____________________________

DISAHKAN OLEH:

Guru Besar

kredit to : Cikgu Fatmahisyam

Tuesday, November 16, 2021

kertas kerja keceriaan sekolah ( mengecat laluan Murid)

Kerta kerja keceriaan-beli cat

Kertas kerja keceriaan (Laluan Murid)

1. PENGENALAN

Projek ini yang terletak di hadapan beberpa kelas terpilih merupakan suatu langkah penting dan strategik, yang bertujuan untuk menyediakan suasana pembelajaran yang kondusif disamping memberikansatu suasana positif bagi para pelajae yang datang ke Sekolah ini. Selain itu juga prjek ini akan menjadikann persekitaran sekolah yang ceria dan berupaya merangsang dan membina kecemerlangan intelek dan sahsiah murid

.2. . MISI

Berupaya merangsang kecemerlangan akademik dan sahsiah murid serta menyediakan persekitaran sekolah yang ceria.

3. OBJEKTIF

Antara objektif perlaksanaan projek ini ialah :

1. Menyediakan suasana yang boleh merangsang intelek dan sahsiah murid

2. Menanamkan minat murid unutk hadir kesekolah

3. Mempelbagaikan sumber pengajaran dan pembelajaran

4. Meningkatkan sifat mencintai dan menghargai alam sekitar

4. MATLAMAT

Menjadikan persekitaran sekolah ceria, bermaklumat dan berupaya merangsang intelek, sahsiah, sifat ingin tahu dan minat murid, selaras dengan hasrat untuk menjadikan sekolah sebagai pusat berinformasi bagi penyaluran maklumat kepada semua

5. KUMPULAN SASARAN

Kumpulan sasaran projek ialah untuk semua warga sekolah

6.PENGANJUR

PIBG dan Unit keceriaan

7.PERBELANJAAN

Pembelian cat dan alatan mengecat =RM1000

Jumlah Besar RM1000

Sumber kewangan : PIBG dan Sumbangan Luar

6.AJK PELAKSANA

Penasihat:

Pengerusi:

Naib Pengerusi 1:

Setiausaha:

Penyelaras projek:

Penyelaras Gotong Royong

JK Alatan

Dokumentasi/ Jurufoto:

JK jamuan

Jadual Aktiviti pembinaaan (aktivi dilakukan secara gotong royong)

Masa : 8.00 pagi hingga 10.00 pagi

1.Tarikh :

7. PENUTUP

Diharap program ini mendapat kerjasama dari semua pihak dan dapat memberi impak kepada semua

disediakan oleh

su pibg

disokong oleh

YDP

Disahkah

Penasihat Pibg

Tuesday, November 9, 2021

TOOLKIT 3.6.1-3.6.4 ts25

Wednesday, July 28, 2021

ikompas IAB 2021

https://sistem.iab.edu.my/insystv2/

Thursday, July 22, 2021

Permohonan ke tingkatan 1 tahun sekolah seni malaysia 2022

Permohonan Murid ke Tingkatan Satu Sekolah Seni Malaysia Tahun 2022 kini dibuka.

Permohonan boleh dibuat secara dalam talian melalui laman sesawang https://essem.moe.gov.my

bermula 15 Julai 2021 hingga 30 September 2021.

#MenangBersama

#LindungDiriLindungSemua

Friday, July 16, 2021

PDPR BARU NEGERI KEDAH

PELAPORAN PDPR BARU NEGERI KEDAH

SISTEM PELAPORAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN DI RUMAH (SPdPR)

Sistem Pelaporan Pengajaran Dan Pembelajaran Di Rumah (SPdPR) merupakan satu aplikasi pengurusan pelaporan PdPR secara dalam talian yang dibangunkan bagi mengumpul maklumat pelaksanaan PdPR, pemantauan, pelaporan dan pelaksanaan tindak susul di peringkat sekolah, PPD, JPN dan KPM.

https://spkedah.moe.gov.my/index.php

PELAPORAN PDPR BARU NEGERI KEDAH

SISTEM PELAPORAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN DI RUMAH (SPdPR) PERLIS

SISTEM PELAPORAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN DI RUMAH (SPdPR) PERLIS

SISTEM PELAPORAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN DI RUMAH (SPdPR) PERLIS

Sistem Pelaporan Pengajaran Dan Pembelajaran Di Rumah (SPdPR) merupakan satu aplikasi pengurusan pelaporan PdPR secara dalam talian yang dibangunkan bagi mengumpul maklumat pelaksanaan PdPR, pemantauan, pelaporan dan pelaksanaan tindak susul di peringkat sekolah, PPD, JPN dan KPM.